En el planeta Bih no hay libros. La ciencia se vende y se consume en botellas.
La historia es un líquido colorado como una granada; la geografía, un líquido de color verde menta; la gramática es incolora y sabe a agua mineral. No hay escuelas; se estudia en casa. Los niños, según la edad, han de tomarse cada mañana un vaso de historia, algunas cucharadas de aritmética, etcétera. [...]
— Vamos, sé bueno —dice mamá—; no sabes lo rica que está la zoología. Es dulce, dulcísima. Pregúntaselo a Carolina —que es el robot electrónico de servicio.
Carolina se ofrece generosamente a probar antes el contenido de la botella. Se echa un poquitín en el vaso, se lo toma y lo paladea [...]
E inmediatamente comienza a recitar la lección de zoología:
—“La vaca es un cuadrúpedo rumiante que se alimenta de hierba y nos proporciona el chocolate con leche.”
ACTIVIDADES:
1.- Vocabulario:
Planeta, ciencia, consumir, geografía, gramática, aritmética, generoso, paladear, recitar, cuadrúpedo, rumiar.
2.- Preguntas para la comprensión lectora:
2.1- ¿Qué peculiaridad tiene la ciencia en el planeta Bih?
2.2- ¿Cómo aprenden los niños?
2.3- ¿Quién es Carolina?
2.4- ¿Qué hace el robot después de recitar la lección?
2.5- ¿A qué sabe la gramática en el planeta Bih?
3.- Valoración crítica:
¿Como crees que serían las personas del planeta Bih? Subraya la respuesta correcta:
- Muy barrigonas de tanto beber líquidos.
- Muy sabias porque aprenden con solo beber líquidos muy ricos.
