Como estaba lloviendo me pusieron las botas de agua de color rosa para ir a clase. Estas botas mías no es que sean de agua, como puede ser un río, sino que son de goma y en mi casa las llaman así porque las uso cuando llueve.
Con estas botas da gusto andar, porque me meto en todos los charcos y no me riñen.
En cambio, cuando me meto con los zapatos, todo son protestas contra mí y me miran la garganta.
¿Qué tendrá que ver que yo me meta en un charco con los zapatos nuevos, para que me salgan anginas, que están tan lejos de los pies y nunca las mojo?
Yo creo que me salen anginas porque me hacen reír mucho, y entonces trago aire frío, o porque me entra hipo.
¿El texto es narración, descripción o diálogo?
¿Qué titulo pondrías a la lectura?
a) Mis botas en un día lluvioso.
b) Las botas de agua.
c) Mis botas de color rosa.
d) Otro
¿Cuál es la idea principal del texto?
a) Que no debemos mojarnos los pies para no estropear las botas.
b) Que no debemos mojarnos los pies porque nos podemos resfriar.
c) Que es muy divertido meterse en los charcos.
¿En que estación del año se produce esta historia?
a) Otoño.
b) Verano.
c) Primavera.
d) Invierno.
¿Quién es el dueño o dueña de las botas?
a) Un niño.
b) Una mujer adulta.
c) Una niña.
¿Por qué miraban las anginas?
a) Por que si los pies están fríos, las anginas también.
b) Porque al mojarse los pies nos podemos resfriar.
c) Porque a través de la garganta se pueden ver los pies.
¿Qué personajes intervienen en la lectura?
¿Cuándo se produce la acción?
a) Por la mañana.
b) Por la tarde.
c) Por la noche.
¿El texto es real o imaginario?
Resume brevemente el texto.
